本文目录一览：
- 1、大班手工教案
- 2、幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思
- 3、织网大班教案
- 4、大班教案
- 5、幼儿大班《我会自己整理床铺》社会教案
大班手工教案
1、幼儿园大班手工教案篇1 制作对象： 袜子招财猫。 制作目的： 培养宝宝的动手能力。 准备材料： 粗的线； 细的线； 大小剪刀各一把； 针； 水解笔； 2只彩色袜子； 铃铛； 玩具棉或是棉花。
2、幼儿园大班手工教案1 活动意图： 鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。 泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。 活动目标： 在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。
3、关于大班手工教案锦集9篇5 设计意图： 春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给自己的营养，让大树爷爷又一次全新的展现出自己的身姿。
4、幼儿园大班手工活动教案范文一：纸浆勺子 活动目标： 学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。 在制作中能够坚持必须的坚持性。
5、关于大班手工教案1 [活动目标] 通过欣赏丰富多样的书签，让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。 激发幼儿的创造欲望，设计一张自己喜欢的野菜书签。 [活动准备] 布置书签展览。 野菜若干。
6、作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的大班手工教案7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思
1、幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思 篇1 活动意图：将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。
2、【篇一】幼儿园大班社会活动教案及反思：整理小书包 活动目标： 了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。 学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。 清楚讲述自己的做法。 发展幼儿的动手能力。
3、幼儿园社会活动教案：《整理书包》1 本课通过整理书包萌发做小学生的愿望。并知道整理书包的重要性，学习整理书包，有初步的责任意识。在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。
4、《整理物品》大班教案 篇1 设计意图： 将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。
织网大班教案
1、知识经验准备：幼儿在日常生活中观察蜘蛛织网。操作材料：毛线团，泡沫板、塑料图钉若干。教具：蛛蛛图片。活动过程：激发幼儿织网的兴趣。引出课题，激发操作兴趣。幼儿交流蜘蛛织网的图案。
2、小蜘蛛织网幼儿园教案1 活动目标 在小蜘蛛织网的情境中，尝试将多种线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案。 体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 重难点 能运用两种线条、多种组合表现漂亮的蜘蛛网。
3、师小结：蜘蛛有织网的本领，蜘蛛的身体内有毒，但是它的毒是为了捕捉猎物，如果我们人类不去打扰它，它也不会攻击我们。而且蜘蛛捕食的昆虫大多数都是害虫，所以蜘蛛对我们是有益的。
4、帮蜘蛛结网大班教案1 活动目标：认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性。在活动中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
5、把幼儿分成四组，分发毛线，学习蜘蛛织网） 大班科学活动蜘蛛网的秘密教案 篇2 活动目标： 尝试用麻绳或茅草在模具上进行拉线和缠绕，编织成蜘蛛网。 体验软、硬材料相结合编织带来的快乐，增进对编织活动的热爱。
6、让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程，收集各种网状物品并了解其用途。绳织蛛网一张，布制蜘蛛若干。幼儿收集的各类网状物品若干（如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等）。
大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标： 幼儿练习拖物走，能保持身体平衡 培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 活动准备 幼儿人手一个小皮球。
2、大班教案 篇1 活动目标： 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。
3、大班教案 篇1 设计思路 二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中，幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃，有的小朋友说：妈妈说面塑能吃的。
4、大班教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步了解小学生的学习和生活，激发幼儿做小学生的愿望，向往小学的生活。 了解小学生学习生活的需要，与本年龄阶段相适应的基本能力和习惯。
幼儿大班《我会自己整理床铺》社会教案
1、让幼儿学会正确叠被子，整理床铺的方法。2 培养幼儿的生活自理能力。活动准备 ： 幼儿自己做事的图片，小床，床上用品等。活动重点 ： 掌握叠被子整理床铺的方法的方法。
2、儿童上衣（纽扣式）、裤子、鞋（系带式）若干。小床（可用桌子充当）、小被子、小床单、小枕头若干。抽屉（或小书包）一个，玩具、图书若干。活动过程：讨论自我服务的范围。
3、幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思 篇1 活动意图：将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。
4、《我是小小清洁员》大班社会教案 篇1 活动目标 学会简单的收拾整理及清洁工作。 体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 探索、发现生活中的多样性及特征。
5、幼儿园大班社会活动方案6 班级：大三 科目：社会 执教人：聂秀艳 活动名称：《我会整理》 活动目标： 激发幼儿参与劳动的兴趣。 使幼儿掌握整理的技巧，提高生活自理能力。 引导幼儿根据画面讲述。
6、幼儿园《自己的事情自己做》教案 篇1 活动目标 知道在家要自己的事情自己做，会自己收拾玩具、会自己穿脱衣等。 能理解情景表演的内容，大胆回答问题。
